Die Lese-Recht-Schwäche bezeichnet eine im frühen Grundschulalter auftretende Lernstörung, die speziell die Lese- und Rechtschreibfertigkeiten stark beeinträchtigt. Die Ursache dafür kann sowohl eine vererbte als auch erworbene Hirnfunktionsstörung sein, die die Wahrnehmung, Verarbeitung oder Speicherung von Informationen erschwert.

Betroffenen Kindern fehlt es an erfolgreichen Strategien zum Erlernen des Lesens und Schreibens.

Trotz gemeinsamer Merkmale gibt es nicht die eine Lese-Recht-Schreibschwäche. Jedes Kind ist einzigartig und hat seine individuellen Schwierigkeiten. Ohne gezielte Förderung bleibt die Lernstörung bestehen und führt auf Grund ihres belastenden Verlaufs zu einer negativen Entwicklung im sozialen und emotionalen Bereich.

Merkmale, die häufig auftreten …