individuelle Förderung sowohl bei Lern- und Leistungsstörungen als auch bei Lernbehinderungen von Kindern und Jugendlichen unter Einbeziehung ihrer gesamten Persönlichkeit.

ist es in einer entspannten, von Verständnis und Spaß geprägten Lernatmosphäre die Leistungsdefizite zu reduzieren und das Selbstbewusstsein und die Zuversicht in das eigene Können zu stärken.